للاشتراك معنا في نشرتنا الإخبارية و التوصل بآخر الاخبار:

takealook
  • contact
  • google
  • Follow alhamri_school
  • rss
  • facebook
  • youtube
طباعة

المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية والإدارية لأسرة التربية الوطنية برسم الموسم الدراسي 2014/2013

كتب بواسطة: رشيد. كتب في مذكرات و مراسلات

تقييم المستخدم:  / 0

تنهي الوزارة إلى علم أسرة التربية والتكوين أنها أصدرت المذكرة الإطار الخاصة بالحركات الانتقالية لأسرة التربية والتكوين برسم الموسم الدراسي 2014/2013. 

وتتميز مذكرة هذه السنة بإدخال تعديلات على بعض مقتضياتها تم الاتفاق في شأنها مع الشركاء الاجتماعيين بعد عقد سلسلة من الاجتماعات مع النقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، من بينها توحيد نقط الامتياز في عشر نقط لبعض الحالات الاجتماعية، ومنح نقط الامتياز كذلك لبعض الحالات الأخرى، فضلا عن تقليص سنوات الاستقرار في المنصب من أجل المشاركة في الحركة الانتقالية، وإعادة النظر في طريقة إجراء الحركة الانتقالية الخاصة بالأطر المشتركة و الإدارية. 

و فيما يلي تفاصيل التعديلات التي تضمنتها المذكرة الإطار:

- توحيد نقط الامتياز في عشر نقط (10) للحالات الاجتماعية التالية:

ناقش هذا المقال في المنتديات (0 ردود).
طباعة

مقرر تنظيم السنة الدراسية 2014/2015 و دلائل الدخول المدرسي

كتب بواسطة: رشيد. كتب في مذكرات و مراسلات

تقييم المستخدم:  / 0

اصدرت وزارة التربية الوطنية مراسلة تحت رقم 385/14 الصادرة بتاريخ 15 أبريل 2014 حول الدخول المدرسي 2015/2014 وكذا دلائل الدخول المدرسي 2014/2015.
ويمكنكم تحميلها من الروابط التالية:

مقرر تنظيم السنة الدراسية 2014/2015

دليل الدخول المدرسي 2014/2015 على المستوى المركزي

دليل الدخول المدرسي 2014/2015 على المستوى الجهوي

دليل الدخول المدرسي 2014/2015 على المستوى الإقليمي

دليل الدخول المدرسي 2014/2015 على مستوى المؤسسة التعليمية

ناقش هذا المقال في المنتديات (0 ردود).
طباعة

إطلاق لقاءات تشاورية حول المدرسة المغربية

كتب بواسطة: رشيد. كتب في اخبار تربوية

تقييم المستخدم:  / 0
تنطلق يوم الاثنين 28 أبريل الجاري اللقاءات التشاورية حول المدرسة المغربية بمشاركة جميع الفاعلين التربويين وشركاء الوزارة الأساسيين إلى جانب فاعلين سياسيين وبعض مكونات المجتمع المدني وبعض الخبراء والمهتمين بالشأن التربوي.

وتهدف هذه اللقاءات التشاورية إلى خلق فضاءات للتقاسم والتفاعل حول الإشكاليات المطروحة أمام المنظومة التربوية وكذا حول الانتظارات والاقتراحات، في تكامل تام مع الاستشارات وجلسات الاستماع التي نظمها المجلس الأعلى للتعليم.

وينتظر من هذه اللقاءات التشاورية التوفر على تحليل موضوعي للأسباب الكامنة وراء إخفاقات المنظومة التربوية، والتعرف على انتظارات جميع الفئات المستهدفة. كما تطمح الوزارة إلى بلورة اقتراحات عملية لتجاوز الوضعية الحالية للمدرسة المغربية ورسم معالم وأولويات مشروع تربوي على المدى القصير والمتوسط والبعيد.

وستعتمد هذه اللقاءات التشاورية على ثلاث آليات للإشراك: لقاءات مباشرة مع الشركاء والفاعلين السياسيين وفعاليات المجتمع المدني، وورشات مع مختلف الفاعلين التربويين والتلميذات
ناقش هذا المقال في المنتديات (0 ردود).