طرق تدريس اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية
- التفاصيل
- رشيد
- اخبار تربوية
اللائحة الاستدراكية لنتائج الترقي بالاختيار برسم السنوات 2007 و2008 و2009 و2010 من ملحق الاقتصاد والإدارة الدرجة الثالتة إلى ملحق الاقتصاد والإدارة الدرجة الثانية طبقا للمادة 112 المكررة
اللائحة الاستدراكية لنتائج الترقي بالاختيار برسم السنوات 2007 و2008 و2009 و2010 من ملحق تربوي الدرجة الثالتة إلى ملحق تربوي الدرجة الثانية طبقا للمادة 112 المكررة
- التفاصيل
- رشيد
- اخبار تربوية
أكد مصطفى الخلفي، وزير الاتصال الناطق الرسمي باسم الحكومة، أن الحكومة ستعمل على إقرار العمل بالساعة الإضافية، التي أصبح العمل بها منصوصا عليه بمقتضى قانون.وأوضح الخلفي، في تصريح ل"المغربية"، أنه، بمقتضى قانون الساعة الإضافية، الذي ينظم العمل الإداري، حسب التوقيت الصيفي، فإن 60 دقيقة ستضاف إلى الساعات نهاية شهر مارس الجاري، بعد التداول بشأن الساعة الإضافية في اجتماعات المجالس الحكومية المقبلة.وأصبح العمل بالساعة الإضافية يخضع لقانون يحدد مدتها، وينص على اعتماد التوقيت الصيفي سنويا ولمدة ستة أشهر، ابتداء من مارس، مع مراعاة شروط خاصة لملاءمة التوقيت الصيفي مع شهر رمضان، الذي سيصادف في الخمس سنوات المقبلة فصل الصيف، بالرجوع إلى الساعة القانونية الأصلية، بتأخير الساعة ب 60 دقيقة عند حلول الثانية عشرة ليلا عند حلول شهر رمضان.
وبمقتضى قانون التوقيت الصيفي، أصبح من المؤكد أن تعلن الحكومة العمل بالساعة الإضافية خلال مارس الجاري، بتعديل التوقيت الإداري، مع ضبط الوقت الزمني المخصص للموظفين لتناول وجبات الغذاء، المحصور
- التفاصيل
- رشيد
- اخبار تربوية
شبه محمد الوفا، وزير التربية الوطنية، وظيفة التربية والتكوين بالوظيفة الموكولة للدفاع الوطني، "الذي إذا كان يدافع عن حوزة التراب الوطني وحدود البلاد وأمنه ويحمي المؤسسات الدستورية، فإن قطاع التربية والتكوين يتحمل مسؤولية كبيرة في حماية المستقبل الفكري لبلادنا".وفي السياق ذاته، قال الوفا في ندوة صحفية صبيحة يوم الثلاثاء 21 فبراير 2012 بمقر الوزارة بالرباط "أحرص على تنفيذ كل الإلتزامات الحكومة السابقة، وهذا ما عبر عنه الأخ عبد الإله ابن كيران، رئيس الحكومة باعتبار أن الدولة مستمرة وكل التزامات الدولة ستلتزم بتنفيذها الحكومة الحالية".
- التفاصيل
- رشيد
- اخبار تربوية
مراسلة وزير التربية الوطنية رقم 12+037 بتاريخ 16 فبراير 2012
* الاحتفاظ ببيداغوجيا الإدماج في التعليم الابتدائي على أساس إعطاء الصلاحية لمديري المؤسسات التعليمية والأساتذة من أجل اعتماد هذه البيداغوجيا؛
* إلغاء التقويم الوارد في المذكرة 204؛