عنوان الكتاب: الإدارة التربوية بين التدبير البيداغوجي والنجاح المدرسي.
المؤلف: د. جميل حمداوي.
سنة النشر: 1437 هـ - 2016 م.
عدد الصفحات: 361.
يتناول هذا الكتاب التدبير البيداغوجي والنجاح المدرسي، ومن ثم فالكتاب موجَّه إلى طلبة الإدارة التربوية بصفة خاصة، والمكونين والأساتذة والطلبة المهتمين بقضايا التربية والتعليم بصفة عامة، ويعني هذا أن الكتاب تعريف إجمالي لمفهوم التدبير وآلياته وتقنياته ومرجعياته النظرية والتطبيقية، وبعد ذلك يدرس هذا المفهوم الجديد في الحقل التربوي والدياكتيكي والإداري، بمعنى
أن الكتاب ينقل مصطلح التدبير من الحقل الاقتصادي المتعلق بتسيير المقاولة وتدبيرها إلى الحقل البيداغوجي لتطبيقه في هذا المجال.
ويتعرض الكتاب أيضًا إلى مجموعة من النظريات المتعلقة بالتعلم؛ كالتعلم الشرطي عند بافلوف، والتعلم عن طريق المحاولة والخطأ عند ثورندايك، والتعلم عن طريق التكرار عند واطسون، والتعلم عن طريق التماثل بين الذاتي والموضوعي عند جان بياجي، والتعلم القائم على ماهو اجتماعي وثقافي عند المدرسة البنائية المعرفية عند فيكوتسكي